Арт-материалы

	Уроки Александра Лапина. Урок седьмой. Где искать содержание Казалось бы, фотография — это универсальный язык, одинаково понятный всем: «вот моя собака на диване», «а вот мои дети играют на пляже». Все совершенно понятно. Но так ли это? И почему, когда речь заходит о более творческой фотографии, так трудно, а иногда вообще невозможно объяснить, в чем ее содержание? Что, естественно, вызывает бесконечные споры. Ну а тех, кто считает фотографию подлинным языком и хочет выразить в ней свои взгляды на жизнь, интересует другое — как донести до зрителя это содержание, сможет ли тот «прочитать» его. Этой проблеме посвящен седьмой урок Александра Лапина 16.01.2009
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо седьмое. Всем равные возможности Вот так, занимаясь фотографией, и начинаешь размышлять о своих политических убеждениях. Нет-нет, я не монархистка. Хотя… 15.01.2009
	Уроки Александра Лапина. Урок шестой. Что хотел сказать фотограф Любой человек, который взял в руки фотографический альбом или ходит по фотовыставке, обязательно спрашивает: «что хотел сказать этим снимком фотограф?». Не найдя ответа, он задает этот вопрос другим людям. Задает и требует объяснений. Правомерен ли такой вопрос простого зрителя или коллеги фотографа? Существует ли понятный и однозначный ответ на него? Что можно ответить человеку, который искренне не понимает, зачем фотограф сделал ту или иную фотографию и что интересного он в ней находит? Александр Лапин в шестом уроке пытается найти ответы на все эти вопросы 14.12.2008
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо шестое. Языковые проблемы Портфолио-ревю. Передо мной сидит юное создание со вполне профессиональными вещами: детские площадки, тени в старом дворе между пятиэтажками, забытая кукла, юла… 14.12.2008
	Уроки Александра Лапина. Урок пятый. «Фотошоп». Запретить нельзя использовать Главный вопрос современности: что лучше — цифра или пленка — будет вызывать ожесточенные споры еще многие десятки лет. Одни говорят, что цифровая фотография «ничем не хуже», а другие — что она «ни в какое сравнение не идет». Возможно, даже начнется война между сторонниками квадратных пикселей и поклонниками серебряных зерен. С этим связан и другой, не менее животрепещущий вопрос — можно ли вообще редактировать цифровые снимки? Или фотография, однажды побывавшая в «Фотошопе», — уже не фотография? Какого рода компьютерные вмешательства разрешены, а какие — «ни за что на свете»? Александр Лапин в своем пятом уроке старается примирить непримиримых противников 12.11.2008
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо пятое. Кошечки-собачки Чем старше становится человек, тем, обыкновенно, становится терпимее. В первые годы преподавания я настойчиво предупреждала студентов, чтобы на просмотр в конце семестра не приносили ни кошечек, ни собачек, ни деток, ни цветочков, ни рассветов. Что же остается фотографии? 11.11.2008
	За кадром. Кексгольмский полк сто лет спустя. История фотографии Лейб-Гвардии Кексгольмского полка, 1903 Чем дольше живет фотография, тем больше возникает историй и мифов о ней. Это касается не только запечатленных персон или событий, но и людей, которые хранили этот снимок на протяжении многих лет 18.10.2008
	Уроки Александра Лапина. Урок четвертый. Для чего нужен анализ? Сколько слов, и каких именно слов, нужно наговорить для того, чтобы доказать, что вот эта фотография хорошая, а та плохая? Да и возможно ли это? Эти вопросы рассматриваются в четвертом уроке Александра Лапина 18.10.2008
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо четвертое. Школы и школки 18.10.2008
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо третье. В поисках куратора Недавно мой знакомый привез мне маечку, часть собственного проекта, с откровенной надписью «Poison All Curators» (проект Сергея Святченко, Дания, для Международного фестиваля художественных альтернатив, Копенгаген, 2007) 18.09.2008
	Уроки Александра Лапина. Урок третий. Цвет и композиция В третьем уроке Александр Лапин продолжает рассмотрение цветной фотографии и обращается к проблеме композиции. Нельзя забывать, что во всяком изображении есть две стороны: ЧТО изображено и КАК это изображено. И в этом КАК заключены огромные возможности для выражения такого содержания, которое, возможно, не существовало в реальности. Это и есть композиция 18.09.2008
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо второе. В ожидании будущего В 1999 г. для одного международного журнала по фотографии в редакционной статье, которая публиковалась примерно как сейчас мои письма в журнале Foto&Video, без комментариев и помарок, я писала: «Мы находимся в начале первого круга» 14.08.2008
	Уроки Александра Лапина. Урок второй. Цвет для цвета Цвет. Цвет в фотографии. Неоднозначная, полемичная тема. Какой снимок обязательно должен быть цветным и никак — черно-белым? А какой, напротив, только выиграет, став монохромным? А какому — все равно? Мы продолжаем публиковать уроки Александра Лапина, основанные на фотографиях, присланных на читательские конкурсы. Второй урок посвящен цвету в фотографии 13.08.2008
	Авторская колонка Ирины Чмыревой. Письмо первое. О милосердии Я сижу в аэропорту, окруженная массами пьющих кофе и пиво в ожидании перемещения в пространстве 16.07.2008
	Уроки Александра Лапина. Урок первый. Нужна ли больным правда? Мы начинаем цикл учебных статей Александра Лапина, имя которого хорошо известно российским фотографам. Каждый из своих уроков он будет строить на основе работ, которые приходят в редакцию для участия в ежемесячных читательских конкурсах. Объектом рассмотрения станут не только те фотографии, которые не попали на страницы журнала, но и те, что были опубликованы и даже заняли призовые места, а также снимки, присланные вами ему лично 15.07.2008
	Освещая восход В течение своего временного пребывания в дельте Окаванго в Ботсване, растянувшегося на год, я помногу работал по ночам 31.10.2006
	Символ революции Портрет Че Гевары, культовой фигуры двадцатого столетия, многие знают по изображениям на плакатах, майках и проч., однако вряд ли кто знаком с оригинальной фотографией, сделанной 5 марта 1960 г. 15.03.2006
	Дикие ощущения Существует масса шаблонов, которые фотографы используют при съемке пейзажей, дикой природы. Однако по сути это есть видение не самого фотографа, но его стереотипного мышления. Задача — уйти от этого и увидеть природу именно своими глазами. Оказывается, эта задача не всем под силу 16.11.2005
	Анзел Адамс Укрепив штатив на каменистой площадке на полпути восхождения в гору, Анзел Адамс извлек из бесконечного пейзажа мечту размером пять на семь дюймов 15.11.2005
	Венценосный голубь Папуасы, жители острова Папуа Новая Гвинея, считают райских птиц священными — перья такой птицы, прикрепленные на головном уборе, оберегают от всех опасностей; услышать ее пение — большая удача 08.11.2005

Тема

Календарь событий и выставок